Không gian nghi thức Nhảy đài và Lễ Cấp sắc trưởng thành
Mô tả chi tiết nghi thức Rơi đài, vai trò 6-7 thầy cúng giữ võng và biểu tượng hoài thai tái sinh trong Lễ Tủ Cải.

Không gian học tập và nghiên cứu di sản văn hóa phi vật thể theo mô hình giáo dục can thiệp: “HIỂU – KẾT NỐI – TRẢI NGHIỆM – LAN TỎA”. Mọi tư liệu được trích dẫn chuẩn mực từ báo chí chính thống và hồ sơ di sản quốc gia, tôn trọng bản sắc cộng đồng và phù hợp với học sinh THCS.
Tìm hiểu nguồn gốc chữ Nôm Dao “Tủ Cải” và quy trình nghi lễ qua học liệu số.
Đối chiếu nguồn báo chí chính thống, kết nối tri thức nghệ nhân và giá trị đạo đức.
Thực hành trả lời trắc nghiệm, phân tích bản quyền ảnh và thực hiện nhiệm vụ học tập.
Trưng bày sản phẩm sáng tạo của học sinh THCS và tham gia khảo sát KHKT.
Những bài viết nghiên cứu và hồ sơ văn hóa tiêu biểu về Lễ Tủ Cải của người Dao Đầu Bằng tại xã Tả Lèng, được đối soát trực tiếp từ hệ thống cơ sở dữ liệu.
Công trình nghiên cứu chuyên khảo 7 chương được biên soạn chuẩn mực từ 7 nguồn tư liệu chính thống (Báo Nhân Dân, Báo Lai Châu, Cổng TTĐT Bộ VHTTDL). Hệ thống hóa nguồn gốc chữ Nôm Dao, trình tự nghi thức 3 đèn và sự chuyển dịch không gian văn hóa sau sáp nhập địa giới hành chính.
Mô tả chi tiết nghi thức Rơi đài, vai trò 6-7 thầy cúng giữ võng và biểu tượng hoài thai tái sinh trong Lễ Tủ Cải.
Phân tích các bài học đạo đức, tinh thần hiếu thảo và sự gắn kết cộng đồng người Dao Đầu Bằng qua Lễ Tủ Cải.
Khái quát nguồn gốc thuật ngữ Tủ Cải, ý nghĩa thành đinh và phân biệt văn hóa giữa Dao Đầu Bằng Lai Châu và Dao Quần chẹt Điện Biên.
Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan giúp học sinh THCS tự đánh giá mức độ hiểu biết về thuật ngữ Nôm Dao, trình tự nghi lễ và phân biệt liên nhóm văn hóa.
SRC-001..SRC-007. Chuyển hóa kiến thức văn hóa thành các sản phẩm infographic, sơ đồ tư duy hoặc bài giới thiệu di sản có trách nhiệm và tôn trọng bản quyền.